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为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人根本任务，切实做好中等职业学校统编《语文》教材使用工作，12月9日，由河南省教育厅举办的河南省中等职业学校语文课教师集体教研暨统编《语文》教材使用成效展示活动在郑州市商贸管理学校成功举办。来自全省中职学校语文教师和各级教育行政部门、教研人员200余人齐聚郑州市商贸管理学校参与展示活动。同时，全省各地中职学校共有1.3万师生进行了线上全程直播观摩。

郑州市商贸管理学校党委书记、校长马海峰致辞

河南省教育厅职成教处二级调研员、副处长史文生做主旨发言

深耕教研路 改革促发展

活动中，郑州市商贸管理学校党委书记、校长马海峰致欢迎辞。马海峰表示，郑州市商贸管理学校在促进统编三科教材的使用落地中，做到了思想统一到位，师资保障到位，教研培训到位，为培养高素质技术技能人才打好基础。同时，他也表示希望以本次活动为契机，全省中职学校加强沟通交流，促进新教材使用的落地落实落细。

河南省教育厅职成教处二级调研员、副处长史文生在会上作了主旨发言。史文生从中职语文课为什么重要、怎么上好中职语文课、希望中职语文课达到什么样的目标三个方面进行了精彩解读。他强调要提高职业教育的质量，重点要抓好三教改革，而统编教材课本剧大赛是检验中职三科教材使用落地的一个有效方式，是三教改革的教法改革，是“岗课赛证”综合育人模式的探索。他表示希望各中职学校积极投身语文课教学创新实践，提升课程育人、活动育人实效。

郑州市商贸管理学校语文课本剧大赛获奖作品展示--《焦裕禄》

沁阳职教中心语文课本剧大赛获奖作品展示--《国家的儿子---罗阳》

课本“剧”精彩，语文“活”起来

本次活动展演了2023年河南省统编语文课本剧大赛中的两个优秀作品。郑州市商贸管理学校创编的课本剧《焦裕禄》，同学们真情演绎，把亲民爱民，艰苦奋斗，迎难而上、艰苦奋斗的焦裕禄精神植根于心底。沁阳市职业教育中心学校带来的课本剧《国家的儿子---罗阳》，用创新的方式再现了罗阳“用热情托举战机升空，用生命践行航空报国”的一生。课本剧的展演以赛促学，以美育情，赢得了师生们的热烈掌声，也让学生深度感受语言魅力，潜移默化提升了语文核心素养。

郑州市经济贸易学校的语文教师邢杰承说课展示

禹州中等专业学校语文教师柴桂敏说课展示

郑州市商贸管理学校语文教师秦婉平说课展示

“说课”促反思 “研讨”提素养

活动第三个环节，来自郑州市经济贸易学校的语文教师邢杰承、禹州中等专业学校柴桂敏和郑州市商贸管理学校的秦婉平三位老师进行了说课展示。邢杰承以单元专题教学为切入点，以《“二七”板报文案撰写》为题目，从教材，策略，实施，反思四个方面介绍了统编《语文》教学基础模块上册第一单元的单元专题教学设计。柴桂敏《苍茫大地上的青春回响—沁园春长沙》的说课以学生活动贯穿始终，环节精彩纷呈。秦婉平老师的《县委书记的榜样-焦裕禄》，利用项目教学法，通过开展丰富的语文实践活动，引导学生学习焦裕禄带领兰考人民战天斗地的精神。三位老师在活动中为大家呈现了风格多样、形式各异、精彩纷呈的课堂模式，展现了统编《语文》教材育人质量的成果。

《如何推进统编语文教材落地》嘉宾访谈

2023年河南省统编语文课本剧大赛裁判长关中梅教授做竞赛点评

郑州市语文名师工作室主持人陈军霞就教师说课进行点评

现场师生认真聆听、积极互动

勤研善思共求索  专家引领助提升

接下来的活动是精彩的访谈对话。访谈对话以“聚焦新课标，用好新教材”为主题，本次大赛裁判长关中梅教授和郑州市杰出教师工作室主持人陈军霞老师带领师生就新教材的使用落地展开了精彩的研讨交流。

关中梅教授指出课本剧是对课文的二次创作，是生动语文实践活动，要重注教育性、艺术性，更重要的是要还原于课本，为教学服务。陈军霞老师围绕三位老师的说课进行了点评，介绍了工作室在统编《语文》教材投入使用后以“工作室 成员校 地市”的做法，在新教材使用落地方面起到了一定的引领作用。现场参会的师生积极踊跃参与，表示通过参加课本剧比赛，对文本的充分解读和生动展示，提升了综合素养。

2023年河南省统编语文课本剧大赛颁奖仪式

郑州市商贸管理学校教学校长陈红霞做总结发言

沿途皆风景，携手共前行

活动最后，郑州市商贸管理学校副校长陈红霞做总结，她指出本次活动筹备精心、过程精彩、效果突出，既是落实党中央关于建材建设的部署要求，是确保我省中职语文教师“先培训、后上课，边上课、边教研”的重要举措，也是结合我省学情积极开发适合特色语文课程资源的有益探索，相信此次活动一定能成为河南省中职语文的创新实践平台。

据悉，教育部组织编写了中等职业学校思想政治、语文、历史统编教材，于2023年9月开始在全国实施中等职业学校教育的各类职业学校（含技工院校）投入使用，三科统编新教材是国家意志和社会主义核心价值观的集中体现。本次活动的成功举办，为全省语文教师提供了统编《语文》教学的典型课例，为统编《语文》教材使用和研究提供了明确的方向，将进一步推动我省中职语文课教学教法多样化探索和创新。