郑州市商贸管理学校第三届现代学徒制岗位讲解 “我的岗位我来讲 我为专业做代言”活动方案
发布时间:2024-05-14
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来源:郑州市商贸管理学校
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郑州市商贸管理学校第三届现代学徒制岗位讲解
“我的岗位我来讲 我为专业做代言”活动方案
为了更进一步推行现代学徒制人才培养模式,加强学生对本专业岗位的理解,加深各专业间的彼此理解,展示各专业魅力,加强学生技能教官队伍建设,遴选出学生代言团队,特举办郑州市商贸管理学校第三届现代学徒制岗位讲解“我的岗位我来讲 我为专业做代言”活动,相关内容如下:
一、活动工作小组人员组成和主要职责
(一)领导小组
组长:马海峰 副组长:陈红霞
成员:张文远 贾俊涛 李 峰 赵林珂 张宝月
张 晴 郑艳红 冉现娟 孙晓萌 贾啸宇
职责:负责活动项目确定和对整个工作的协调。
(二)活动组织
活动组织负责教师分工如下表:
序号 | 责任系 | 责任教师 | 实训室 |
01 | 文创系 | 陈瑶 | 101技能大师工作室 |
02 | 商贸系 | 王焱 | 102京东智慧云仓体验中心 |
03 | 人工智能系 | 周怡涵、宋锦郎 | 103工程师人才培养基地 |
04 | 文创系 | 苏琦 | 201数字云绘画 |
05 | 文创系 | 朱沈哲 | 204全媒体直播厅 |
06 | 文创系 | 陈瑶 | 205现代陶艺空间 |
07 | 文创系 | 莫云飞 | 206珠宝鉴定实训室 |
08 | 文创系 | 莫云飞 | 207珠宝设计制作实训室 |
09 | 商贸系 | 赵李琳 | 301创新创业孵化中心 |
10 | 文创系 | 范文 | 302环境艺术工作室 |
11 | 文创系 | 伽蕊 | 303鼎创绳艺工作室 |
12 | 文创系 | 张艺 | 304沉浸式体验空间 |
13 | 文创系 | 王世鹏 | 305文创商品生产中心 |
14 | 文创系 | 赵亮 | 305美术造型 |
15 | 商贸系 | 朱旭峰 | 305新零售体验中心 |
16 | 商贸系 | 崔灿、冉现娟 | 401视觉营销工作室 |
17 | 商贸系 | 杨洋、冉现娟 | 404商务运营中心 |
18 | 商贸系 | 史鑫淼、冉现娟 | 405商务履约中心 |
19 | 商贸系 | 刘志杰 | 509法律实务实训室 |
20 | 人工智能系 | 周怡涵、曹勇 | 403工业机器人实训室 |
21 | 人工智能系 | 李楠 | 406无人机工匠实训室 |
22 | 人工智能系 | 林文华 | 601无人机产教融合实训基地 |
23 | 文创系 | 刘静 | 602装饰工程实训室 |
24 | 文创系 | 孙晓萌、孟圆真 | 603-606鼎创艺术空间 |
25 | 商贸系 | 常伟阳 | 607现代物流综合作业实训场 |
26 | 人工智能系 | 林文华 | 608无人机室外飞行实训场 |
27 | 人工智能系 | 王浩楠 | 701智能网联汽车实训室 |
职责:负责动员和组织学生报名,辅导学生进行岗位讲解(为了便于接下来工作,原则只推荐一二年级学生)。每个实训室上报学生不少于1人,每位负责教师上报的学生讲解总时长不超过3分钟,学生可以分工进行讲解,请合理安排。
(三)活动评分
负责人:李 峰
职 责:负责比赛期间邀请评委、评分统计。
(四)评分监督
负责人:张文远 贾俊涛 赵林珂 伽 蕊
职 责:负责比赛期间评分的监督。
(五)后勤宣传
负责人:李 峰 蔡 其 石翠平 程 拓
职 责:负责组织学生报名的统计、获奖学生奖品发放,活动的摄影摄像,撰写通讯报道。
二、日程安排
活动分讲解词初审(4月2日前)、线下讲解(4月10日前)、录制短视频(4月17日前)三个阶段。
(一)讲解词初审
请各负责教师于4月2日将参与学生(每个实训室上报学生不少于1人)和讲解词报至实训处程拓老师处进行初审,实训处组织进行评分。
1.讲解词内容要求
讲解词统一思路,三段式,2-3分钟,400-600字,华丽转身理念贯穿讲解词始终(筑梦→逐梦→圆梦)。
筑梦:自我介绍、实训室简介、服务专业、实训室设备、课程、合作凯发地址平台的介绍等;
逐梦:不同实训项目介绍,怎么学习,达到的学习预期成果;(体现本专业、实训室的亮点。)
圆梦:未来目标什么、想成为什么。(可以列举标志性事件,如学生国家级获奖、参与重大的产教融合事件、作品被重要地方采纳、优秀毕业生实例等。)
实训中心讲解词通稿已经完成,学生组织的负责教师可引导学生进行改进和优化。
2.华丽转身理念讲解词参考
华丽转身理念贯穿讲解词参考如下:
欢迎各位老师莅临创新创业实训室,我是23商贸2班***,本实训室的初级技能教官。我们实训室主要服务商贸部电子商务、跨境电商、直播电商服务等专业,以真实岗位任务项目孵化为主的实训室。现有计算机25台,直播设备10套,移动终端10套等设备。
我们实训室分为四个模块和三个梯队进行项目孵化,四个模块分别是网店直播、网店装修、网店客服、网店推广。三梯队,第三梯队以一年级新生为主,进行技能培优,对职业技能等级证书岗位任务进行学习训练,达到行业标准;第二梯队以二年级为主,对各级各类技能大赛进行学习训练,发扬刻苦专研、勇攀高峰的金牌精神,摘金夺银;第三梯队以三年级为主,开展真实企业实战项目,项目孵化,争做高级技能教官,辅助教师,反哺学校,助力学校专业发展。
我们实训室每位成员,都有清晰的未来目标,他们有的想成为河南头部网店美工,有的想成为金牌客服,有的想成为全国顶级运营,有的想通过职教高考走向研究生升学。而我,想顺利进入国家“双高”建设a档院校,黄河水利职业技术学院,实现高职再到本科之路,将来成为一名像类似东方甄选直播间的主播,有情怀、有内涵、有内容、有深度、有文化,将优质甄选国货好物推荐至全球,让世界享受东方之美。(最后一段上升到国家思政高度,智能制造2035,中华传统文化,数字强国等国家规划中,学生能做的事情。)
最后,感谢各位老师的莅临指导,诚挚的希望各位老师提出宝贵的意见。
(二)线下讲解
实训处于4月10日前组织线下讲解,要求如下:
1.所有学生身穿红色校服,佩戴胸牌,仪容仪表到位,团员带团徽,表情自然、动作得当;
2.脱稿讲解,语言流畅有亲和力、感染力;
3.每位负责教师上报的学生讲解总时长不超过3分钟,学生可以分工进行讲解,请合理安排。
讲解结束后,实训处于4月12日前,进行整体反馈并提出修改要求。
(三)录制短视频
修改完善后,对成熟的实训室,实训处组织学校204全媒体直播厅进行录制短视频并制作。视频时长不得低于1.5分钟,不能高于3分钟。
三、评分细则
评分汇总表
选手序号 | 选手 实训室 | 第一阶段 --- 讲解词 (30分) | 第二阶段 --- 线下讲解 (30分) | 第三阶段 --- 录制短视频 (40分) | 总 分 |
01 | |||||
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评分细则
“我的岗位我来讲 我为专业做代言”活动分讲解内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对选手进行评分。
第一阶段---讲解词只进行讲解内容30分的评分,第二阶段---线下讲解和第三阶段---录制短视频进行四部分满分100分的评分,并换算成相应阶段的满分分值。
(一)讲解内容:30分
要求讲解词2-3分钟,400-600字,华丽转身理念贯穿讲解词始终(筑梦→逐梦→圆梦)
筑梦:自我介绍、实训室简介、服务专业、实训室设备、课程、合作凯发地址平台的介绍等;
逐梦:不同实训项目介绍,怎么学习,达到的学习预期成果;(体现本专业、实训室的亮点。)
圆梦:未来目标什么、想成为什么(可以列举标志性事件,如学生国家级获奖、参与重大的产教融合事件、作品被重要地方采纳、优秀毕业生实例等。)
(二)语言表达:20分
要求脱稿讲解,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究讲解技巧,动作恰当。
(三)形象礼仪:20分
要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现向上的精神风貌;有迎接语、结束语。
(四)综合印象:30分
由评委根据讲解选手的表现作出综合演讲素质的评价。
四、奖项奖品设置
荣誉证书:
同学在郑州市商贸管理学校第三届现代学徒制岗位讲解“我的岗位我来讲 我为专业做代言”活动中,荣获一(二、三)等奖,辅导教师: 。
特发此证,以资鼓励。
郑州市商贸管理学校
2024年4月
获奖按照比例设置一等奖10%,二等奖20%,三等奖30%,奖品按学校标准统一发放。